{"id":19,"date":"2016-03-23T21:20:11","date_gmt":"2016-03-23T20:20:11","guid":{"rendered":"http:\/\/dyskalkulie-braunfels.de\/?page_id=19"},"modified":"2016-06-21T13:47:45","modified_gmt":"2016-06-21T11:47:45","slug":"sensomotorik","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/dyskalkulie-braunfels.de\/index.php\/training\/sensomotorik\/","title":{"rendered":"Sensomotorische Integrationstherapie"},"content":{"rendered":"

Bewegungs\u00fcbungen f\u00fcr gehirngerechtes Lernen<\/strong><\/h4>\n

\"Sensomotorische<\/p>\n

Bewegung und Lernen h\u00e4ngen unmittelbar miteinander zusammen. Das Verkn\u00fcpfen von Lerneindr\u00fccken mit emotionalen oder motorischen Eindr\u00fccken f\u00fchrt zu einer wesentlich weiter verzweigten Speicherung von Informationen im Langzeitged\u00e4chtnis.<\/p>\n

Wenn in der Bewegungsentwicklung St\u00f6rungen auftreten, f\u00fchrt das bei den betroffenen Kindern immer dazu, dass Abl\u00e4ufe, die anderen Kindern keine Probleme bereiten, gro\u00dfe Anstrengungen erfordern und die Aufmerksamkeit ablenken. Die Kinder werden dann unruhig und zappelig. Sie erscheinen ungeschickt und haben eine schlecht lesbare Handschrift. Bei vielen Kindern werden auch orthop\u00e4dische Auff\u00e4lligkeiten festgestellt. Sie zeigen Ver\u00e4nderungen an den F\u00fc\u00dfen, Fehlstellungen der Z\u00e4hne oder eine verbogene Wirbels\u00e4ule. Es f\u00e4llt auf, dass Kinder, die mir mit Lernschwierigkeiten vorgestellt werden, sehr h\u00e4ufig nicht gekrabbelt sind.<\/p>\n

Die Sensorische Integrationstherapie ist ein therapeutisches \u00dcbungsprogramm, das bereits seit vielen Jahren erfolgreich bei St\u00f6rungen der motorischen Entwicklung von Kindern und in der Rehabilitation nach Unf\u00e4llen und schweren Krankheiten angewendet wird.<\/p>\n

Trainingsziel ist eine bessere K\u00f6rperkoordination und dadurch eine erh\u00f6hte Aufmerksamkeit im Unterricht und eine Verbesserung der Handschrift.<\/p>\n

Therapeutische Wirkungen:<\/h4>\n